Fotografija

Poglavlja u ovoj knjizi razvrstana su u četiri velike celine.
Prva se bavi opštim problemima razvojne psihologije, kao što su istorijske i teorijske odrednice razvojne psihologije. Druga se odnosi na procedure prikupljanja podataka, treća obrađuje periodizaciju razvoja i životna razdoblja globalno. Četvrtu celinu čine poglavlja koja se bave razvojem psihičkih funkcija kao što su inteligencija, emocije, govor, motorika itd.
Ovo izdanje sadrži još dva poglavlja, o dečijem crtežu i dečijoj igri, koja upotpunjuju sadržaj u odnosu na prethodno izdanje, tako da se za ovo izdanje može reći da predstavlja zaokruženu celinu u oblasti.
Knjiga je namenjena studentima psihologije, kao i pedagozima, vaspitačima, učiteljima, defektolozima itd.
Prva se bavi opštim problemima razvojne psihologije, kao što su istorijske i teorijske odrednice razvojne psihologije. Druga se odnosi na procedure prikupljanja podataka, treća obrađuje periodizaciju razvoja i životna razdoblja globalno. Četvrtu celinu čine poglavlja koja se bave razvojem psihičkih funkcija kao što su inteligencija, emocije, govor, motorika itd.
Ovo izdanje sadrži još dva poglavlja, o dečijem crtežu i dečijoj igri, koja upotpunjuju sadržaj u odnosu na prethodno izdanje, tako da se za ovo izdanje može reći da predstavlja zaokruženu celinu u oblasti.
Knjiga je namenjena studentima psihologije, kao i pedagozima, vaspitačima, učiteljima, defektolozima itd.
Publisher
- Prijavi se ili registruj da pošalješ komentar
Comments